1、《打好人生的底色》
作者：卢雨 著
定价：59元
出版时间：2020年1月
推荐理由：
本书聚焦小学生品格培育，研究了符合现代社会主流价值观和小学生年龄特点的品格培养要素，并将其落实到学校的课程改革中。用系统科学的课程体系和生动活泼的绘本创编等方式，为小学生良好品格的塑造创造发展条件，还结合家校协同，营造家校共育的教育氛围。


2、《中国改革开放40年》
作者：中国国家博物馆编著 编著
定价：960元
出版时间：2019年12月
推荐理由：
本书从学术层面系统总结改革开放的历史经验，深入研究中国特色社会主义建设规律，反映马克思主义中国化最新成果。具体考虑从辉煌成就、伟大道路、光辉实践、时代风采等方面，纵向式、全方位展示改革开放以来中国特色社会主义事业的伟大实践和光辉业绩，尤其注重反映党的十八大以来贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，在经济、政治、文化、社会和生态文明建设等方面所取得的巨大成就，以及在这深刻变革和伟大实践中党和人民所展现的创造精神和时代风貌。


3、《中国传统文化的光明前景（传统文化与当下）》
作者：任继愈 著/李申,周贇 编
定价：59.80元
出版时间：2020年4月
推荐理由：
本书是任继愈先生的精选集，从中国文化、中国宗教、中国哲学、中国社会四个维度展现任先生对中国传统文化宏观、整体的把握。任先生在文化上、宗教上、学术上、历史观和社会问题上，都提出了重要的观点，比如“文化势差规律”“儒教是宗教”等。本书所选，涉及传统文化与社会生活关系的方方面面，希望能以此窥探任先生对古与今、传统与现代的整体性把握，并能在一定程度上反映任先生“生也有涯，学无止境”的座右铭。

4、《中国传统道德智慧》
作者：王正平 著
定价：58元
出版时间：2020年4月
推荐理由：
中国古代许多思想家，特别是儒家、道家和墨家，围绕着理想道德人格，对生与死、荣与辱、义与利、理与欲、群与己以及道德行为准则等问题进行了广泛深入的探讨。本书以编年的形式，对中国历代哲人的伦理道德观及道德教育观做一梳理和评述，包括儒家的孔孟、程朱，亦包括道家老庄、墨家墨子，以及近代孙中山与蔡元培。在中国哲人看来，追求人生的至善至美，首先要追求思想和行为的至善至美，这样才有至善至美的人生。本书在感慨先贤圣哲的智慧人生与中国人所应秉承的道德精髓之余，对于培养具有新时代特征的健全向上的道德观和人生观的中国公民有积极意义。




5、《请周一贯先生评课》
作者：何夏寿 著
定价：45元
出版时间：2020年3月
推荐理由：
此书为名师课例+名家点评。名师是著名特级教师、浙江省名师导师——何夏寿，其长期致力于儿童文学创作和儿童文学教育教学实践研究，名家是著名语文教育专家、小语界的领军级人物——周一贯，其丰富的教学经验和先进的教学理念一直引领着小语教学的发展。书中收入的课例基本来自最新统编教材，课型广泛，涉及小学段各个年级；课例详实，点评精当，对一线教师及语文教学研究者大有助益。


6、《人工智能》
作者：任友群  主编
定价：88元
出版时间：2020年1月
推荐理由：
丛书是面向全体中小学生的人工智能教材，旨在顺应时代发展，从提升中小学生综合素养入手，帮助学生做好面向未来、迎接人工智能时代到来的准备。内容围绕人工智能主题展开，不囿于技术，充分凸显课程育人的功能，重在培养学生的高阶思维品质和与之相适应的意识、能力和行为习惯。本书是人工智能第三进阶（高中阶段），主要目标是人工智能初创造——以项目化学习的方式利用开发者平台与工具进行项目学习，帮助学生学习人工智能开发，孕育创新的种子。主要内容包括：出行路径早知道、听懂人话的汽车、能识别车牌的闸机、繁忙路口的智能预警、寻找停车场的“问答”、当“座驾”有了好奇心。

7、《小学生如何学习数据分析——基于学习过程的实证研究（小学数学教师·新经典）》
作者：张丹 著
定价：42元
出版时间：2020年3月
推荐理由：
这是一本探讨小学生如何学习数据分析的书，也是一本充分立足真实课堂、详细解读学习过程的统计教学实践层面的参考用书。本书聚焦于小学数学“数据分析”教学的三大问题，经历学习过程的实证研究，设计了主题情境下的数学学习活动，构建了数据分析观念的评价框架；在维果茨基（Vygotsky）“最近发展区”的基础上，采用了新的研究方法，考察了我国小学生在主题情境下数据分析观念的真实水平和发展阶段；通过在数学课堂上的实践与运用，开发了促进小学生数据分析观念发展的相关学习活动。


8、《满眼繁花——一个语文教师的成长手记》（上海教育丛书）
作者：郑朝晖 著
定价：38元
出版时间：2019年10月
推荐理由：
这是一名成熟的语文教师所写的一部有关语文教师专业成长、精神发育的私人历史，从满怀热情的误打误撞进入语文教学领域，到认真思考、探索实践，在专业领域获得成长；从对语文学科的本质思考到每一次备课上课的一得之见……本书内容对每一个语文教师都有启示和借鉴的作用。第一位青年教师都可以在里面发现曾经的自己，也能够通过本书看见一条语文教师可能的成长之路。




9、《足迹（上、下）——上海教育故事》（上海教育丛书）
作者：《上海教育丛书》编委会 主编
定价：198元
出版时间：2019年11月
推荐理由：
本书聚焦上海普教系统百年历史名校和基础教育特色学校，既讲述上海百年历史名校的前世今生，又探讨了1949年以来上海基础教育创办的特色学校。内容涉及上海市普教系统建校时间近百年及以上或者开创教育史丰碑的百所优秀传统名校，内含不少经典老校历史档案，展示了这些名校的办学沿革、历史贡献和卓越成就。

10、《靛青·蓼蓝：守护每一个课堂的幸福》
作者：李忠 主编
定价：58元
出版时间：2019年12月
推荐理由：
从引领教学环境变革的"学习中心"到践行核心素养培育的"学习空间"，杨浦小学的创新实践，无疑是中国特色"小班化教育"的经典案例，本书聚焦课堂，分为研究课程标准、构思课堂教学、设计评价标准、运用现代技术、构建师生关系、创设智慧课堂６个章节，记录了从"学习中心"到"学习空间"，杨浦小学的小班化研究一脉相承的研究成果，以及青年教师从认识到行为修炼的实践历程。它源自本土创研、指向学生核心素养，是一份与时俱进的中国小班化教学研究纪实。这份富有中国特色的案例，可以复制、值得借鉴。


11、《中小学德育主任专业发展研究新论（灵魂的香味）》
作者：张雯 著
定价：58元
出版时间：2019年11月
推荐理由：
本书从理论研究的视角较为完整地阐述了中小学德育主任的专业发展问题，对中小学校中层管理者的专业发展作了有益 探索。本书基于一定的文献研究和现状研究，以大样本的调研数据为基础，呈现中小学德育主任这个特殊群体的生存状态，创设中小学德育主任专业发展要素模型，建立中小学德育主任专业标准，构建和完善促进中小学德育主任专业发展的培养体系、评价体系和保障体系。本书运用辩证思维的方法，将思辨与实证相结合，探讨中小学德育主任专业发展的合理性，研究在当前教育环境下中小学德育主任专业发展对德育新态势的契合深度和促进德育发展的前瞻高度。