古华小学巡课制度

为认真落实《古小教师教学常规及管理办法》，更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，切实实行减负增效，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升。

二、巡课内容

一巡师生课前准备情况：

（1）上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，并准备好教材、教参、教案等一应课堂教学资源；

（2）学生在教室内是否安静等待；

（3）学生学习用品是否摆放整齐。

二巡教师执行课表情况：

（1）教师是否按课表上课，有否私自调课；

（2）是否提前或拖后上课或下课现象；

（3）是否有脱岗或中途离开课堂现象。

三巡教师课堂行为表现：

（1）是否做到仪态端庄，教态亲切，使用普通话教学；

（2）是否有体罚和变相体罚学生现象；

（3）是否有坐着上课、在课堂中使用手机、打瞌睡等有悖于学校要求的现象。

四巡课堂教学的组织纪律：

（1）检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况；

（2）学生上课是否做和上课无关的事情，是否随便和周围同学吵闹。教师是否对学生放任自流，是否有其他课堂违纪现象。

五巡教室卫生、用电情况：

（1）检查教室卫生状况，凡上课时发现教室卫生有问题，巡课教师应在课前或课后督促任课教师责令值日学生搞好卫生，做到教室地面没有纸屑；

（2）关注日光灯等设备的用电用水情况，防止浪费。

三、巡课方式

由总值日和教导处成员组成巡课巡岗工作小组，每天查巡上、下午各一次，每次不少于15分钟。巡课过程中，要带着《巡课记录本》和学校总课程表，要认真做好记录。对教师反映的违规现象经核实后一并记录。

四、巡课问题处理办法

1、对巡课过程中发现的问题，行政人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题，提出相关建议。

2、对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题，巡课人员不作当场裁定，而应做好记录，并提交校行政按有关岗位考核办法处理。凡发现教职工在岗或上课时有重大责任问题，校行政将根据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。

五、巡课人员职责及安排

1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体、实事求是。

2、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议。

3、凡进入课堂巡课的，巡课人员应和任课教师说明来意，并配合任课教师正常上课。

4、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其产生的原因，及时和有关教师交流并处理问题。

5、巡课人员发现比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向相关部门反映。

6、定时反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。

古华小学巡课记录表

第     周    日期：20____年     月      日  巡课时间: ______________

备注：

1、当天至少选择一到两个时间段进行巡视。

2、巡课中，发现存在的问题及时与相关教师沟通。

3、巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。

4、巡课人员将每天巡课情况及时做好记载。

巡课人：_____________