奉贤区古华小学“行政听课日”活动实施方案

一、活动背景

为进一步加强学校常规教学管理，保障课堂教学的有效性，促进教师课堂 教学水平的提高，经研究决定，本学期 开始学校将实施行政人员抽课听课制 度，并以此作为反馈教师教学效果、教 学态度和教学水平的有效手段。

二、活动要求：

 “行政听课”活动中，所有听课人员必须保证在协调好自身教学工作和分 管工作的前提下，挤出时间走入课堂， 认真详细记录教学过程，关注课堂教学 常规，课后及时进行评课，并做好听课 评课记录。

三、听课对象：

由班子成员协商确定，由教导处负责组织，由学校领导、中层行政人员、教研组长或年级组长组成听课小组。

四、听课内容：

听课、评课、检查教学计划、教案、作业等。

五、其他

1、听课行政及时向授课教师反馈听课评价，对教学能力强、教学态度好的 教师给予表扬；对教学亮点和教学特色 充分肯定；对课堂教学中值得商榷的问 题积极地提出来进行探讨；对教学中出 现的问题诚恳的提出改进办法或建议。

2、根据学科性质，评课以同学科的老师为主，其他听课老师以评课记录表方 式反馈听课感受或建议。

3、每次评课由专人负责收集、整理评课记录表，检查、收集授课老师教案等。